+7 (499) 653-60-72 Доб. 817Москва и область +7 (800) 500-27-29 Доб. 419Федеральный номер

Докладная от учителя на родителей

ЗАДАТЬ ВОПРОС

Докладная от учителя на родителей

Портал Проза. Все авторские права на произведения принадлежат авторам и охраняются законом. Перепечатка произведений возможна только с согласия его автора, к которому вы можете обратиться на его авторской странице. Ответственность за тексты произведений авторы несут самостоятельно на основании правил публикации и законодательства Российской Федерации.

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефонам, представленным на сайте. Это быстро и бесплатно!

Содержание:

Вопрос от учителя. Ребенок 5 кл не выполнил дз.

Докладная на ученика от учителя

Портал Проза. Все авторские права на произведения принадлежат авторам и охраняются законом. Перепечатка произведений возможна только с согласия его автора, к которому вы можете обратиться на его авторской странице. Ответственность за тексты произведений авторы несут самостоятельно на основании правил публикации и законодательства Российской Федерации. Вы также можете посмотреть более подробную информацию о портале и связаться с администрацией.

Ежедневная аудитория портала Проза. В каждой графе указано по две цифры: количество просмотров и количество посетителей. Портал работает под эгидой Российского союза писателей. Школа Откровения педагога Алексей Уит. Я уж второй год работаю в школе социальным педагогом, за это время столкнулся и с чиновническим свинством, и хамством, угрозами как со стороны учеников так и со стороны учителей.

Но все по порядку. Здесь надо подумать с чего начать толи с детей, толи с педагогов. При чем проблемы с которыми я столкнулся были в принципе не решаемые, и это касается как учеников так и учителей.

Некоторые преподаватели из нашей школы приняли позицию безразличия ко всему происходящему, особенно почему то со стороны психологов-педагогов, но о них речь пойдет ниже. Например, чтобы выгнать ребенка из школы даже после девятого класса, практически не возможно, если по району это "дете" к ней приписано, а директор получает процент к зарплате от количество учеников в школе, а значит он заинтересован в количестве учеников. Вот и получается, что преподаватели вынуждены терпеть хамство и издевательство со стороны учеников.

При этом здесь еще приплюсовывается так называемый переходный возраст. От этого педагогу еще не легче ему приходится очень осторожно оказывать давление на ребенка, чтобы не дай бог ему не навредить, при этом детя может творить все что угодно руководствуясь своим несовершеннолетием и безнаказанностью. Сейчас я более детально рассмотрю вопросы связанные со старшеклассниками и детской жестокостью и каким образом будучи социальным педагогом я пострадал от жестокости со стороны подростков.

Детская жестокость. Проблема курения в школе одна из главных и не решаемых, вот вам и первый парадокс. Закон о запрете курения в организациях не работает, школа отчислять из образовательного учреждения за курение не имеет, право брать штрафы с родителей тоже.

Вот и остается только просить подростков не курить в туалете школы, делать замечания, занижать оценки. Из этого ни чего путного не получилось, в прочем это было понятно с самого начала.

Наши "ученики" меня игнорировали, издевались иногда даже использовали рукоприкладство, мне приходилось защищаться. Да и что я мог сделать, там стоит пять здоровых парней, а я один, администрация школы как то во все это не торопилась вмешиваться. Да ни осталось ни кого, кто то отказался, другого это не волнует. Был только я и заместитель по безопасности, мы с ним с трудом справлялись, а подростки продолжали курить. Мне придумали прозвище "Додик".

Мне на электронную почту в социальной сети "В контакте" кидали сообщения типа пошли с нами покурим пивка попьем и т. В результате страницу пришлось на некоторое время закрыть. Были и такие, я иду по коридору на перемене и вслед себе слышу "Додик, Додик", кстати что то подобное они могли позволить себе если увидят меня на улице в не работы. При этом, что меня поражало ни какого стеснения, ни какой боязни, что им могут сделать замечания, вызвать родителей и т. Полная безнаказанность!

По своему району стало просто страшно ходить! При этом учителя знали что происходит, а если они знали, значит знала администрация школы в том числе и директор, и закрывали на все это глаза. Вот и получается, что у учителей безразличие, а у подростков безнаказанность и всех все устраивает. В итоге страдают и те и другие, а потом удивляются, а почему учителей не уважают?

В это время отношения среди старшеклассников все ухудшалось. Кроме хождение по школьным туалетам я еще был секретарем совета профилактики - главного карательного органа в школе, от этого мой авторитет не повышался. За два года которые я проработал в школе феномен "Детской жестокости" показался во все красе.

Параллельные пятые и шестые классы прятали в раздевалке обувь друг - друга, дрались до крови и т. Классные руководители пытались с этим бороться но безуспешно. Продолжая тему об старшеклассниках, не могу не рассказать одну интересную историю.

А узнал я об этом потому что они обнаглели на столько, что начали приезжать на ней в школу и ставить на против входа в ворота в образовательное учреждение. Прежде чем вызывать ОВД я сообщил об этом нашим старшеклассникам - владельцам этого автомобиля, в ответ снова услышал мат. В конце концов машину они все же убрали, когда поняли что я с ними шутить не буду. А что касается милиции они так и не приехали. Администрация школы узнав что я звонил в ОВД переполошились, особенно был не доволен директор.

Классные руководители одиннадцатых классов осудили меня за данное мероприятие. Видимо ни кто не хотел связываться.

Как минимум замечание директору. Опять безразличие со стороны педагогов! Так закончился первый мой год работы в школе. Идя на работу в школу в новом учебным году, я считал, что будет лучше, но видимо все же ошибался. Дети есть дети, ненависть в них залезла глубоко, по причине не совсем мне понятной. Некоторые психологи говорят, что это гормоны разыгрались, трудный переходный возраст.

Мое же мнение - это чувство безнаказанности, которое вызвано бездействием администрации и учителей школы. Стоит только создать общее мнение о неминуемом наказании, путь подросток знает, что за его правонарушение в любом случае последует наказание. На входной двери своего кабинета я повесил табличку со своей должностью и фамилий. Дальше больше, зимой всю мою машину разрисовали нецензурными словами в мой адрес, хорошо что это было написано по грязи по этому я просто стер эти слова.

Спасибо хоть на том, что не краской или еще хуже выцарапали все это ножом или гвоздем. Я все думал, почему ко мне приклеилось это прозвище Додик. Поискав в интернете слово "Додик", нашел несколько вариантов определения. Второй - это худой доходяга, ботан, дрищ и все это в одном лице. Меня это конечно мало обрадовало, стерпеть такое унижение не просто особенно учителю, пожаловаться практически не кому, если идти с начало кому администратору или сразу директору, не уверен, что они разберутся, а в худшем вовсе засмеют или уволят за профнепригодность.

По этому жаловаться было не кому. Я остался со своей проблемой один на один. Еще одна проблема связанная с детьми - это то о чем учителя школ и директор стараются замалчивать или не замечать - это психически больные дети или дети находящиеся на границе между нормой и патологией. Куда же ты, мой потерялся? Надо признать, что в каждой общеобразовательной школе есть психически нестабильные дети.

На моей практике их было как минимум четверо. При этом, как социальному педагогу мне пришлось с ними работать. Группу дошкольного развития мальчик не закончил. С первых дней учебы в школе М. Сфера коммуникативных навыков развита слабо, особенно в отношениях со сверстниками. В настоящее время поведение М. Поэтому авторитетом среди детей в классе М. Результаты обученности М. Низкая учебная мотивация и несформированность учебных навыков привела М.

Мальчик часто не работает на уроках, отвлекает других выкриками с места, занимается разрисовыванием тетрадей и т. Домашние задания не выполняет ни в группе продлённого дня, ни дома. Общественно — полезные поручения выполнять любит, но часто это заканчивается конфликтами с одноклассниками.

В такие моменты М. Сильно импульсивен, тревожен, склонен к фантазиям и лжи. Воспитывается мальчик в неполной семье. Мать - Д. Очень долго мама не могла обследовать сына у невролога, так как у М. В семье имеет место нарушение детско-родительских отношений. Маме М. Классным руководителем с мамой М. Классный руководитель также занимается с М. Но положительных результатов ни в учёбе, ни в поведении мальчика не наблюдается.

Не дают результатов беседы М. Мальчик продолжает плохо учиться, воровать и совершать неадекватные поступки. А вот типичная докладная записка от классного руководителя на мое имя на того же М.

Сообщаю, что Мальчик упал на кафельный пол. После этого руки облизал.

Докладная на ученика от родителей

Регистрация Вход. Ответы Mail. Перескажите прочитанный Вами текст, включив в пересказ слова С. Смирнова: слова Смирнова будут ниже 1 ставка. История, Гражданская война! Лидеры категории Антон Владимирович Искусственный Интеллект. Кислый Высший разум.

Школа Откровения педагога

Также организовали опрос на эту тему. Но почему вы показываете только одну сторону? Почему не пишете о детях, которые посылают учителей всеми нецензурными словами, плюют на спину и придумывают самые изощрённые издевательства. А детей за это нельзя привлечь к ответственности или уволить, только поругать. В связи с этим хотим дать некоторые советы учителям, над которыми издеваются ученики. Ответственность за оскорбления, которые наносят дети учителям, согласно закону, несут, в первую очередь их родители.

Регистрация Вход. Ответы Mail. Перескажите прочитанный Вами текст, включив в пересказ слова С. Смирнова: слова Смирнова будут ниже 1 ставка. История, Гражданская война! Лидеры категории Антон Владимирович Искусственный Интеллект. Кислый Высший разум.

Наверное, это торжественное и одновременно трогательное мероприятие, как и самая первая линейка на 1 сентября, помнят все. Прощание с начальной школой, конечно, не столь судьбоносное событие, как выпускной в 11 классе, но тем не менее его важность не стоит недооценивать.

Это такая вечная история, вечный конфликт. Такое жуткое хулиганство. Жизнь конечно богаче. Да, свойственно юношескому максимализму, они, конечно же, переборщили.

Управа на ученика

В современной школе у учителя не очень много возможностей влияния на поведение, успеваемость обучающихся. Плохие оценки, замечания в дневнике часто бывают безрезультатны. Одна из форм работы с проблемными детьми, подростками — докладная на ученика руководству школы. Факт информирования директора делает благоразумными многих детей, а родителей заставляет принять участие в решении проблем. У руководителя есть больше, чем у обычного учителя рычагов влияния на проблему.

Докладная записка — это письменный документ, который адресуется вышестоящему руководству и содержащий какую-либо информацию, которую нужно донести до руководства. В данной статье предлагаем скачать образец докладной записки на ученика за хамское поведение. Если между учеником и учителем возник конфликт, который не может быть урегулирован его участниками, то учитель может написать докладную записку на ученика если его хамское поведение является причиной конфликта.

Докладная на родителей ученика начальных классов

Моя подруга вела урок в своем м классе, растила этих детей с 5-го. Один ученик на уроке все время болтал. Она сделала ему замечание, спокойно, уважительно. У них, в общем нормальнын отношения, ни конфликта, ни раздражения нет. И вдруг он совершенно спокойно посылает ее При всех. Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер. Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефонам, представленным на сайте.

Докладная записка на ученика начальной школы образец

Сбор и подготовка материалов, необходимых для получения УДО и снятия судимости. Определить специалиста или фирму, не способную оказать качественную консультацию по военному праву, можно по следующим признакам: отсутствует специализация на проблемах военнослужащих, консультации проводят юристы широкого профиля, не знающие военной специфики; не работают с призывниками, берутся не за все вопросы, отметая сложные и оставляя наиболее легкие; отсутствует помощь в пенсионных проблемах военнослужащих; не оказывают помощь в решении жилищных вопросов военным и их семьям.

В последние годы данная отрасль права востребована гораздо больше, чем. Преимущества сотрудничества с профессионалами Наш юридический центр более 10 лет является лидером на рынке юридических услуг в Московской и Ленинградской области. Как отличить некомпетентного юриста. Опираясь при выборе юриста на рекламу или отзывы в интернете, клиент рискует столкнуться с такими проявлениями непрофессионализма и неблагонадежности юридических контор: консультацию дают не профессиональные юристы, а случайные люди без опыта и образования; отсутствует возможность получения совета по телефону или онлайн, что вынуждает по любому поводу ехать в офис; консультация предоставляется в объеме, недостаточном для понимания ситуации и выработки дальнейшей стратегии, за более полными рекомендациями требуют обращаться платно; в консультации не обрисовывается полная картина, не раскрываются все возможные варианты решения вопроса, навязывается наиболее длительный и дорогостоящий путь.

Если Вы столкнулись с любой из вышеперечисленных ситуаций, стоит немедленно начать поиск надежной специалиста.

Докладная от учителя на ученика директору школыКак написать докладную Звоните родителям, постарайтесь встретиться с ними или лично, или на.

Базовая консультация - бесплатна. Если же вы решите продолжить обслуживание у нас до победного решения ситуации - будем рады помочь. Юридическая компания ООО "ЗАБ.

Жилищное право, Земельное право, Трудовое право, Семейное право, Наследство, Страховые споры, Защита прав потребителей, Взыскание долгов, Возмещение ущерба, Административное право.

Подробно опишите свою проблему и вопрос, касающийся УФМС России и получите подробную консультацию от квалифицированного специалиста нашего сервиса.

Вы также можете позвонить по указанным на странице номерам в отдел юридической помощи. Наши специалисты работают круглосуточно и без выходных. Своевременная и грамотная консультация адвоката или юриста всегда может помочь избежать проблем в дальнейшем, которые возникают, как правило, в связи с промедлением.

И если Вам будет стыдно на суде - очень хорошо, значить больше вы так не поступите. Профиль Написать сообщение Вопрос по наследству, проконсультируйте, пожалуйста: Бабушка умерла 7 лет назад, остался ее муж, завещания.

Недавно умерла сестра этой бабушки в другом конце Беларуси, она жила на земле и в доме которые принадлежали (как сейчас оказалось) бабушке.

Может ли муж покойной бабушки по истечению семи лет переоформить эту землю и дом на .

Обратиться Илья Андреевич Юрист онлайн Опыт работы более 8 лет. Богатый опыт претензионно-исковой работы, защиты интересов юридического лица при проведении проверок контролирующими органами. Обратиться Олег Юрьевич Юрист онлайн Опыт в государственных и частных организациях, собственная частная юридическая практика. Нестандартное мышление, индивидуальный подход к делу.

Иду на топ-2 сайтов и размещаю резюме или…. Свердлова, дом 26, офис 3Эл. Адвокат оказывает свою помощь на территории г.

Комментарии 6
Спасибо! Ваш комментарий появится после проверки.
Добавить комментарий

  1. Зоя

    Успокойтесь!

  2. Радислав

    Извините, что я вмешиваюсь, есть предложение пойти по другому пути.

  3. Аверьян

    Какой занимательный вопрос

  4. leoproghallcont

    Обойдется как-нибудь.

  5. aztina

    Это просто бесподобное сообщение ;)

  6. Беатриса

    ПЛОХОЕ КАЧЕСТВО НО СМОТРЕТЬ МОЖНО